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Coloro cui sfugge completamente l'idea che è possibile aver torto non possono imparare nulla, tranne la tecnica. (Gregory Bateson)
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Percorsi di navigazione nel pensiero critico
Newsletter > Percorsi tematici
Ausilio alla navigazione nel sito
La rete delle nostre connessioni cerebrali è un labirinto inconscio (vedi pagina: nascita dell'inconscio) nel quale è facile perdersi. Così non è per questo sito, che sembra complesso e navigare in esso può dare la sensazione di non trovare la pagina, per noi, essenziale. Vengono proposti alcuni "percorsi tematici" per agevolare la navigazione, anche se è presente un motore interno al sito perfettamente funzionante (nella testata in alto a destra). Tali percorsi riguardano i temi più importanti ma, ovviamente, ognuno può costruire i percorsi che preferisce assemblando le singole pagine. (Cliccare sui titoli per andare direttamente alle pagine)
1. APPRENDIMENTO
( Domanda focale: l'apprendimento è una responsabilità individuale o sociale? )
PROBLEMA
Spesso non si hanno buoni argomenti, come averli?
Spesso non si riesce a concentrare la propria attenzione ed evitare informazioni inutili. Come fare?
TESI
ARGOMENTI
CONCLUSIONE
Come apprendere in modo significativo
2. RAZIONALITA'
( Domanda focale: le nostre decisioni sono razionali o intuitive? )
PROBLEMA
In che modo decidiamo
(Intelligenza euristica)
Quanto le emozioni condizionano le nostre decisioni
TESI
Come prendere
(Decisioni migliori)
ARGOMENTI
Come applicare alla propria vita
Come sottrarsi al
CONCLUSIONE
Come prendere decisioni razionali
(Intelligenza e Razionalità)
3. LINGUAGGIO
( Domanda focale: qual è il rapporto tra linguaggio e vita reale? )
PROBLEMA
Quando il linguaggio è scadente?
TESI
Quando le persone sono indifferenziate
(Differenziazione del sé)
Quando le persone tacciono
(Spirale del silenzio)
ARGOMENTI
Perchè è nato il linguaggio?
(Origine del linguaggio)
Perchè, a volte, è intriso d'odio?
Hate speech
Perchè è utile spettegolare?
Pettegolezzo (Gossip)
CONCLUSIONE
A cosa serve il linguaggio?
4. MANIPOLAZIONE
( Domanda focale: il Web 2.0 favorisce o ostacola la manipolazione mediatica? )
PROBLEMA
Come sottrarsi alla
ARGOMENTI
CONCLUSIONE
5. INSEGNAMENTO
( Domanda focale: lo scopo dovrebbe essere quello di fare assumere un abito critico? )
6. STRESS e RESILIENZA
( Domanda focale:
il significato che ognuno dà agli eventi determina la gravità dello stress? )
CONCLUSIONE
7. DEMOCRAZIA
( Domanda focale:
la Rete è intrisecamente portatrice di democrazia? )
8. IGNORANZA
( Domanda focale:
la Rete abilita la diffusione sia di ignoranza sia di conoscenza? )
9. INTERNET E NOI
( Domanda focale:
la Rete ci sta cambiando, e in che modo? )
10. BIOLOGIA: CORPO, MENTE, E DNA
( Domanda focale:
il DNA di ogni persona determina la sua resilienza, emotività e intelligenza? )
CONCLUSIONE
11. BIOLOGIA, INVECCHIAMENTO, TRANSUMANESIMO
( Domanda focale:
il DNA, l'ambiente e lo stile di vita di ogni persona determinano la sua longevità? )
PROBLEMA
Perchè lo stile di vita e l'ambiente influenzano la longevità dell'essere umano più di quanto si sospettava?
ARGOMENTI
CONCLUSIONE
La razionalità richiede impegno personale!
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Pagina aggiornata il 3 febbraio 2023

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Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 2.5 Generico
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