Software Cmap - Pensiero Critico

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Si può effettuare il download gratuito, registrandosi, sul seguente sito: http://cmap.ihmc.us/download/

Per visualizzare un breve tutorial in lingua italiana: Tutorial Cmap
.

Per scaricare una guida in lingua italiana (PDF
).

Caratteristiche di Cmap

Il software Concept Map (Cmap) è stato prodotto da un gruppo di lavoro della Cornell University sotto la guida di Joseph D.Novak, e permette di costruire mappe concettuali.
Cmap è un software con le seguenti caratteristiche:

  • è semplice: si impara ad usarlo in meno di un'ora ed è anche in lingua italiana


  • è potente: consente la creazione di mappe concettuali con un numero potenzialmente illimitato di concetti


  • è ipermediale: consente di collegare ai singoli concetti immagini, pagine web, documenti, file audio, ecc.


  • è condivisibile: consente la pubblicazione su un server apposito e la condivisione/cooperazione con altri utenti (pubblici o privati) delle proprie mappe (dispone di una chat)


  • è gratuito: solo per scopi non commerciali

Iter per costruire, in tre passi, una mappa concettuale con Cmap
Processo costruzione mappa concettuale
Nota: questa non è una mappa concettuale, ma un iter procedurale costruito con lo strumento Cmap
Bibliografia (chi fa delle buone letture è meno manipolabile)

Commenti
Se ritenete che le tesi del "punto chiave" non vengano sufficientemente supportate dagli argomenti presenti in questa pagina potete esprimere il vostro parere (motivandolo).
Inviate una email con il FORM. Riceverete una risposta. Grazie della collaborazione.
Libri consigliati a chi vuole migliorare la propria capacità di costruzione di mappe concettuali
 
fogarolo e guastavigna
Novak
Cosa si può fare per diventare "pensatori critici"
E' stato ampiamente dimostrato negli ultimi 30-40 anni da parecchi psicologi tra i quali Amos Tversky, Daniel Kahneman, Gerd Gigerenzer e altri, che l'essere umano crede di essere razionale ma non lo è. Quando un individuo si trova a prendere decisioni in condizioni di incertezza il più delle volte usa un "pensiero intuitivo" facendo ricorso alle euristiche, cioè a scorciatoie mentali maturate nel corso dell'evoluzione. Nella maggior parte delle situazioni della vita quotidiana le decisioni euristiche si rivelano giuste ma in situazioni più complesse, apparse solo con la modernità, le euristiche portano a distorsioni del giudizio (bias) che danno luogo a decisioni errate.
Secondo Daniel Kahneman (pp.464-465 di Pensieri lenti e veloci - Mondadori) il nostro pensiero intuitivo non è facilmente educabile e ostacola il riconoscimento dei segnali ambientali che in certi casi renderebbero necessario il passaggio a un pensiero razionale e critico. Un osservatore esterno è sempre meno coinvolto emotivamente di colui che prende decisioni e compie azioni. Occorre quindi impegnarsi a costruire una "società critica", nella quale ci siano "osservatori critici" che sappiano avvertirci dei pericoli insiti in certe situazioni decisionali. Questo è un compito primario delle Istituzioni che devono investire in programmi di formazione al "pensiero critico" degli educatori scolastici. A livello individuale, ecco alcune attività perseguibili:

  1. Atteggiamento critico: sforzarsi di assumere un atteggiamento critico contrastando la tendenza umana innata di saltare subito alle conclusioni e prendere decisioni impulsive. Per approfondire andare alla pagina: Atteggiamento critico 
  2. Lettura: diversi studi confermano che l'attività di lettura migliora l'attività del cervello contrastando i deficit cognitivi e l'invecchiamento cerebrale. Per approfondire andare alla pagina: Lettura e Cervello. Inoltre, il  miglioramento cerebrale viene potenziato dalla lettura critica dei testi (non narrativi). 
  3. Apprendimento linguistico: recenti studi hanno confermato che imparare lingue diverse dalla propria (anche in età avanzata) migliora il rendimento cerebrale. Per approfondire andare alla pagina: Bilinguismo e incremento cognitivo

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Pagina aggiornata il 14 luglio 2015

 
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