Percorsi di navigazione nel pensiero critico
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La rete delle nostre connessioni cerebrali è un labirinto inconscio (vedi pagina: nascita dell'inconscio) nel quale è facile perdersi. Così non è per questo sito, che sembra complesso e navigare in esso può dare la sensazione di non trovare la pagina, per noi, essenziale. Vengono proposti alcuni "percorsi tematici" per agevolare la navigazione, anche se è presente un motore interno al sito perfettamente funzionante (nella testata in alto a destra). Tali percorsi riguardano i temi più importanti ma, ovviamente, ognuno può costruire i percorsi che preferisce assemblando le singole pagine. (Cliccare sui titoli per andare direttamente alle pagine)
1. APPRENDIMENTO
( Domanda focale: l'apprendimento è una responsabilità individuale o sociale? )
( Domanda focale: l'apprendimento è una responsabilità individuale o sociale? )
PROBLEMA
Come avere buoni argomenti
Come evitare informazioni inutili
TESI
- Come avere un metodo
(Cos'è il pensiero critico) - Come rendersi conto
del proprio punto di vista
(Credenze) - Come convincere
Comunicazione persuasiva - Come sfruttare la propria
(Neuroplasticità)
ARGOMENTI
- Come imparare a
(Leggere criticamente) - Come sfruttare le evidenze
(Evidence Based Education) - Come non sovraccaricare la
(Memoria di lavoro) - Come capire la propria
(Personalità cognitiva) - Come sfruttare le proprie
(Emozioni: un nuovo paradigma)
CONCLUSIONE
Come apprendere in modo significativo
2. RAZIONALITA'
( Domanda focale: le nostre decisioni sono razionali o intuitive? )
( Domanda focale: le nostre decisioni sono razionali o intuitive? )
Quanto le emozioni condizionano le nostre decisioni
ARGOMENTI
Come applicare alla propria vita
Come sottrarsi al
CONCLUSIONE
Come prendere decisioni razionali
(Intelligenza e Razionalità)
(Intelligenza e Razionalità)
3. LINGUAGGIO
( Domanda focale: qual è il rapporto tra linguaggio e vita reale? )
( Domanda focale: qual è il rapporto tra linguaggio e vita reale? )
PROBLEMA
Quando il linguaggio è scadente?
Quando il linguaggio è scadente?
(Degrado del Lessico)
TESI
Quando le persone sono indifferenziate
(Differenziazione del sé)
Quando le persone tacciono
(Spirale del silenzio)
Quando le persone sono indifferenziate
(Differenziazione del sé)
Quando le persone tacciono
(Spirale del silenzio)
ARGOMENTI
Perchè è nato il linguaggio?
Perchè è nato il linguaggio?
(Origine del linguaggio)
Perchè, a volte, è intriso d'odio?
Hate speechPerchè è utile spettegolare?
Pettegolezzo (Gossip)
CONCLUSIONE
A cosa serve il linguaggio?
(Svantaggi del linguaggio)
4. MANIPOLAZIONE
( Domanda focale: il Web 2.0 favorisce o ostacola la manipolazione mediatica? )
( Domanda focale: il Web 2.0 favorisce o ostacola la manipolazione mediatica? )
PROBLEMA
Come sottrarsi alla
(Manipolazione Mediatica)
TESI
- Credibilità dell'Ecosistema Mediatico
- Credenze
- Credibilità online
- Credibilità di una persona
ARGOMENTI
- L'era della Post-verità
- Struttura della Menzogna
- Che cos'è un'emozione
- Agenda setting
- Fact Checking
- Fiducia
- Mistificazione e demistificazione
- Teorie sulla credibilità online
- Credibilità di una persona
- Manipolazioni statistiche
- Credibilità dei sondaggi
- Credibilità del giornalismo
- Dalla TV alla Realtà aumentata
- Realtà virtuale
- Algoritmo di Google
CONCLUSIONE
Framing
5. INSEGNAMENTO
( Domanda focale: lo scopo dovrebbe essere quello di fare assumere un abito critico? )
( Domanda focale: lo scopo dovrebbe essere quello di fare assumere un abito critico? )
PROBLEMA
TESI
- Atteggiamento critico personale
- Valutare un sito web
- Credenze
- Insegnamento lettura
ARGOMENTI
- Inferenze logiche
- Mappe cognitive
- Lettura e cervello
- Strategia di lettura
- Evidence Based Education
- Bilinguismo e incremento cognitivo
- Realtà virtuale
CONCLUSIONE
Insegnamento e Pensiero critico
6. STRESS e RESILIENZA
( Domanda focale: il significato che ognuno dà agli eventi determina la gravità dello stress? )
( Domanda focale: il significato che ognuno dà agli eventi determina la gravità dello stress? )
PROBLEMA
Stress e Carico Allostatico
TESI
- Vulnerabilità e Resilienza
- Mindfulness: la meditazione
ARGOMENTI
- Fattori Stressogeni
- Emozioni e comunicazione
- Maschere quotidiane
- Effetto Placebo
- Che cos'è un'emozione
- Percezioni e cervello
- Evitamento esperienza
CONCLUSIONE
Yoga e Psicoanalisi
7. DEMOCRAZIA
( Domanda focale: la Rete è intrisecamente portatrice di democrazia? )
( Domanda focale: la Rete è intrisecamente portatrice di democrazia? )
PROBLEMA
Crisi della Rappresentanza
TESI
- Democrazia digitale
- Credenze
ARGOMENTI
- Nuove forme di democrazia
- Partecipazione online e offline
- Religione e laicità
- Comunicazione politica e AI
- Big Data
- Realtà virtuale
- Big Data e Fascismo
- Big Data e Politica
CONCLUSIONE
8. IGNORANZA
( Domanda focale: la Rete abilita la diffusione sia di ignoranza sia di conoscenza? )
( Domanda focale: la Rete abilita la diffusione sia di ignoranza sia di conoscenza? )
PROBLEMA
Speculazione e Crisi economica
TESI
- Ignoranza indotta
- Credibilità scientifica
- Valutazione documento scientifico
ARGOMENTI
- Big Pharma
- Big Oil
- Big Agra
- Big Tobacco
- Finanza (Banche)
CONCLUSIONE
Incertezza e Rischio
9. INTERNET E NOI
( Domanda focale: la Rete ci sta cambiando, e in che modo? )
( Domanda focale: la Rete ci sta cambiando, e in che modo? )
PROBLEMA
Internet ci rende più stupidi o più intelligenti?
TESI
- Ricerca online
- Bias nelle ricerche
ARGOMENTI
- Sorveglianza digitale
- Profilazione identità digitale
- Algoritmo di Google
- Privacy e navigazione autonoma
- Browser
- Strati del Web
- Digital Storytelling
- Partecipazione online e offline
- Big Data e politica
- Amicizia su Facebook
CONCLUSIONE
10. BIOLOGIA: CORPO, MENTE, E DNA
( Domanda focale: il DNA di ogni persona determina la sua resilienza, emotività e intelligenza? )
( Domanda focale: il DNA di ogni persona determina la sua resilienza, emotività e intelligenza? )
PROBLEMA
Perchè il DNA influenza i comportamenti dell'essere umano più di quanto si sospettava?
ARGOMENTI
- Fattori stressogeni
- Differenziazione del sè
- Intelligenza emotiva
- Evitamento esperienza
CONCLUSIONE
DNA e Microbioma
10. BIOLOGIA, INVECCHIAMENTO, TRANSUMANESIMO
( Domanda focale: il DNA, l'ambiente e lo stile di vita di ogni persona determinano la sua longevità? )
( Domanda focale: il DNA, l'ambiente e lo stile di vita di ogni persona determinano la sua longevità? )
PROBLEMA
Perchè lo stile di vita e l'ambiente influenzano la longevità dell'essere umano più di quanto si sospettava?
TESI
- Fine invecchiamento
ARGOMENTI
- Cultura della Silicon Valley
- Diventare Cyborg
- Il mondo nuovo di Huxley
- Sistema immunitario
- DNA degli europei e italiani
CONCLUSIONE
La razionalità richiede impegno personale!
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Pagina aggiornata il 3 settembre 2022